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翻译：1：时虽老,暇日犹课诸儿以学.2：睿位居大臣,不欲与俗俯仰,所行略如他日. 语文

我现在有点对作文恐惧,怎么办?作文老是写不好都两次了,老师把我的作文当做“范文”,读我的作文时,虽然没说是谁的作文,同学们听了总是哄堂大笑.虽然老师说被展示的同学不要有想法.但语文

不好.

《远公诲弟子》回答远公在庐山中,虽老,讲论不辍.弟子中或有惰者,袁公曰：“桑榆之光,理无(虽然)（停止）（通“惰”,懒惰）（原本）远照,但愿朝阳之晖,与时并明耳.”执经登坐,讽诵其他

敬.从远公身上学到了什么品质

求老师解答：在白云区某实验小学读在白云区某实验小学读三年级的妍妍是个活泼开朗的小女孩,她说一、二年级时,虽然上课经常搞小动作,听课时也会走神,但她的成绩总是很好,可是,从这政治

的是：她虽然知道现在不能在上

有时,虽然老师批评得比较严厉,但是对我们的成长很有益处,真可谓是（）（诗句）.同学取得了好成绩时我可以用（）这句诗鼓励他再接再厉.急j急语文

远公诲弟子远公在庐山中,虽老,讲论不辍.弟子中或有堕者,远公曰：“桑榆之光,理无远照,但愿朝阳之晖,与时并明耳.”执经登坐,讽咏朗畅,词色甚苦,高足之徒,皆肃然增敬.讲论不辍的辍弟子语文

是：（）A.弟子中或有堕者的

体操比赛要宣布成绩了,同学们都（）地盯着宣布的老师.当听说我们班拿了个第一名时,虽然大家累得是（)可还是（）的欢呼起来,那声音还有点（）.刘明甚至还（）起来其他

远公诲弟子部分作业远公在庐山中，虽老，讲论不辍。弟子中或有堕者，远公曰：“桑榆之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。”执经登坐，讽咏朗畅，词色甚苦，高足之徒，皆肃其他

有误的一项是：（） A.弟子

求一首诗的解释江流千顷蹙云烟,楼阁虽高不似前.画板朱檐遮取尽,争教容纳好山川.两家稚子共追随,似我与君初上时.松老石欹楼亦换,可容玄鬓不成丝! 语文

有时候老师批评我们的话虽然尖锐，但对我的成长有很大的用处，真可谓是“（）”必采纳哦！语文

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