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历史课上,同学们针对春秋时期的争霸战争,展开了激烈的争论.小历认为:春秋时期诸侯国之间彼此混战,给人民带来极大的痛苦,给社会带来巨大的灾难,所以我们应该彻底否定春秋时
历史
计算(-4)/2,4/(-2),(-4)/(-2),联系这类具体数的除法,你认为a,b是有理数时(b不等于0时),下列式子是否成立?可由此总结出什么规律?(1)-a/b=a/-b;(2)-a/-b=a/b
数学
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2).联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数(b≠0)时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?(1)-aaa(2)-aa—=—=-—;—=—b-bb-bb打字
数学
哪个网友采纳的啊,无语……
古诗欣赏:秋斋独宿唐韦应物山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。(1)发挥想象,写出“山月皎如烛,霜风时动竹”所描绘的景象。(2)你认为全诗的“诗眼”是哪
语文
在线求指导:口语交际.科口语交际.科技发展推动着人类社会的进步,但与此同时,也带来了许多新问题.那么,科技发展究竟利大还是弊大?你是怎样认为的?有什么事实依据?我们要召
语文
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科技发展,推动了人类社会的进步,但与次同时也带来许多新问题,那么科技发展就是势力大还是弊大你是怎样认为的,有什么事实依据,我们要召开以科技发展利大还是弊大为主题的变了,会经历
物理
口语交际。科技发展推动着人类社会的进步,但与此同时,也带来了许多新问题。那么,科技发展究竟利大还是弊大?你是怎样认为的?有什么事实依据?我们要召开以“科技发展:
其他
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2010年4月14日发生在青海玉树的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失。小名同学通过学习“声现象”有关知识,对声音有如下认识,你认为其中正确的认识是[]A.地震时
物理
在地层下产生地震波,这种地震
探究:呼吸时二氧化碳体积分数的变化。(1)本实验的实验原理是:二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊。(2)你认为本实验的不足之处主要是什么?应如何改进?(3)按照改进后的实
语文
唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的,因为它A.认为凡是现存的都是应当灭亡的B.对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待C.认为事物的变化发展只有间
政治
E. 认为凡是存在的都是合
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