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在“探究并联电路的电流规律”的实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图．（1）在连接电路时，开关S应该处于（选填“闭合”或“断开”）状态．（2）小丽物理

确后，测出三点的电流并记录数

小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路图如图1所示（1）在使用电流表测电流的实验中，小李试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据物理

__．（3）请在图3上只改动

在沙漠宿营时，同学们设计如图所示的照明电路，并进行实验探究：电源电压是14V，当开关S闭合时，电压表V1的示数是10V，电压表V2的示数是6V，电流表示数为0.3A．求：三只灯泡L1、L2、L3两物理

小刚设计了如图所示的电路来“探究铅笔芯的温度变化对其电阻的影响”（1）实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情其他

2）实验过程：①先将H型铅笔

某实验小组自制电加热器时，设计的电路图如图所示，R1、R2都是电热丝，R1的电阻是30Ω，电源是30V，只闭合S3，是低温档，加热器的功率是15W；只闭合S1，S2，是高温档．求：（1）低温档时物理

热丝产生的热量是多少？

在“设计、组装简单的模块式电路”的实验中：（1）可用多用电表挡测量光敏电阻的电阻值，有光照时，它的电阻值（选填“大于”、“等于”或者“小于”）遮光时的电阻值物理

制小灯泡发光的电路，提供的器

在“设计、组装简单的模块式电路”的实验中：(1)可用多用电表挡测量光敏电阻的电阻值，有光照时，它的电阻值（选填“大于”、“等于”或者“小于”）遮光时的电阻值物理

门控制小灯泡发光的电路，提供

在“设计、组装简单的模块式电路”的实验中：（1）可用多用电表挡测量光敏电阻的电阻值，有光照时，它的电阻值（选填“大于”、“等于”或者“小于”）遮光时的电阻值物理

制小灯泡发光的电路，提供的器

欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，忠民和勇胜为探究小明提出的问题，设计如图所示电路，并准备了充足的实验器材．（1）连接电路时，开关要；闭合开关后，无论怎物理

“短路”）（2）忠民按设计好

在“探究电流做功的多少与哪些因素有关的实验”中，经讨论后，同学们提出了电功与电流、电压、时间有关的猜想，并且设计了如图甲、乙、丙三个电路．其中L1、L2是阻值不相等的两个小物理

流大小的关系，你认同吗？说明

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