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阅读以下材料,思考并完成下列问题。材料一:蝉的一生:一到夏天,“知了—知了—知了”的声音传出很远。你是否也像法国著名昆虫学家法布尔哪样,认真观察过蝉的一生:这小东西
语文
道自己的一生了吗?材料二:蝉
一小题目(语)阅读短文,回答后面的问题.
昆虫学家法布尔天哪
,这是怎么回事?一大群人围在田头,观看一位“怪人”.这位“怪人”正趴在地上,专心致志地用放大镜观看蚂蚁
语文
个“怪人”是谁?他就是著名的
昆虫学家法布尔阅读分段
昆虫学家法布尔天哪
,这是怎么回事:一大群人围在田头,现看一位“怪人”.这位“怪人”正趴在地上,专心致志地用放大镜观看蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的.他如痴如迷,
语文
昆虫迷”.有一天夜里,他提着
昆虫学家法布尔天哪
,这是怎么回事:一大群人围在田头,现看一位“怪人”.这位“怪人”正趴在地上,
昆虫学家法布尔天哪
,这是怎么回事:一大群人围在田头,现看一位“怪人”.这位“怪人
语文
的人.这个“怪人”是谁?他是
昆虫学家法布尔法布尔是个昆虫迷文中用哪两个事例来说明的?文中列举出具体时间说明了法布尔有一种什么精神
昆虫学家法布尔天哪
,这是怎么回事:一大群人围在田头,现看一位“怪人”.
语文
观他的人.这个“怪人”是谁?
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