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培根的这句名言出自他的哪本书?读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩.--弗朗西斯培根其他

这句话是举例论证吗?为什么?“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩.” 语文

（昆明市）下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A．骆驼烙印落枕笼络人心落英缤纷B．便秘碧血庇护完璧归赵大有裨益C．毒饵渎职句读穷兵黩武初生牛犊D．沟语文

“授之书而习其句读者”的“习”是什么用法?不要整句翻译,已查明网上没有,非原创请不要回答, 语文

“句读之不知,惑之不解,或师焉,小学而大遗,吾耒见其明也.”这句话的翻译? 其他

父亲那笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃,神秘.(比喻句)“啊,父亲的眼睛多神秘呀!仿佛可以给我变出许许多多的快乐和光明.”你读懂这句话的含义了吗?请写一写自己的体会. 语文

英语翻译1、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇2、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.这两句的翻译语文

下列句子中不含通假字的是（）A.云销雨霁,彩彻区明B.句读之不知,惑之不解C.或师焉,或不焉D.师者,所以传道受业解惑也语文

吾未见其明也，惑而不从师，授之书而习其句读者三句中的词类活用现象其他

下列句中没有通假字的一项是（）A．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。B．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。C．（诸侯）语文

也，善假于物也。

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