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“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”决定各门学科的作用不同的是A.事物内部存在的矛盾B.事物矛盾双方各有其特点C.
其他
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”由此可见[]①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知
政治
．②④D．③④
明智精密聪慧深刻读史使人
（），读诗使人（），演算使人（），哲理使人（）。
语文
“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”这表明A．任何事物内部都存在着矛盾
政治
事物的性质
培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见[]①知识可以提高人的素养②看书学习是提高个人综
政治
②③C、②④D、③④
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这表明（）A.事物内部都存在矛盾B.矛盾双方各有其共同之处C.
政治
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善变”。由此可见①知识可以提高人的素养②看
政治
培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知识的重要途径③知
政治
“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”这表明A．任何事物内部都存在着矛盾
政治
词语聪慧深刻明智精密选词填空读什么书呢？培根说:“读史使人（
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