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引用古诗句,能起到很好的劝诫作用,遇到下列情景,用上那一句是最为恰当?1,教育人要积极向上,好上加好.----------------------------------------------------------.2,说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬
语文
极有为的顽强精神和人生态度.
是否文
明礼
貌,不是个人私事,也不是无足轻重的小事[]A.它表明一个人是否具有道德修养B.影响到人际关系的质量C.影响社会风气的好坏D.关系到国家和民族的尊严
政治
是否文
明礼
貌不仅是个人道德修养的表现,而且关系到人际关系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。[]
政治
是否文
明礼
貌不仅是个人道德修养的表现,而且关系到人际关系的质量、社会风气的好坏乃至国家和民族的尊严。。(判断对错)
政治
对于是否讲文
明礼
貌,以下说法不正确的是[]A.它是无足轻重的小事B.它表明一个人是否具有道德修养C.它影响到人际关系的质量和社会风气的好坏D.它关系到国家和民族
政治
辨析题(判断下列关点的正误,并简述理由。)有人认为,是否文
明礼
貌,表明一个人是否具有道德修养,这只是个人私事,它会影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,但
政治
一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。这告诉我们()A.要养成文
明礼
貌的行为习惯B.要尊重少数民族的礼仪习俗C.要增强
政治
下列各句没有语病,句意明确的一项是[]A:全诗通过刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧,揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女所追求的真挚的爱情和幸福的生活。B.这首诗的
语文
艺术成就。D.这首长诗对我产
关于bring与take的用法的问题,在九年级英语书里,U4sectionA2A有这样的话(包括听力):Hedoesnotknowifheshouldbringapresent.Whatifeveryonebringsapresent?bring不是“带来”麽?这里明明
英语
ng不是“带来”麽?这里明明
求六年级学生一分钟演讲稿先考虑“为什么要节约用水”、“动物,我们的好朋友”、“森林的作用”、“读书的乐趣”、“文
明礼
貌的好处”、“挑食的害处”之类的.要简略又要详细.还可
语文
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