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1.观察右边漫画《文
明礼
貌》,这表明()①礼貌待人是人们崇尚的美德②礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在表现③礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何关系④讲究文
明礼
貌有
政治
C. ①②④ D.
“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明()A.讲文明、讲礼貌之表现在口头上B.文
明礼
貌只表现在行动上C.文
明礼
貌体现着一个人的内涵和修养D.文
明礼
政治
分析说明题(14分)2012年9月,我校开展文
明礼
仪教育月活动。结合学校的实际,分为文
明礼
仪宣传周、文
明礼
仪实践周、文
明礼
仪评比周三个阶段,将陆续开展多种形式的教育活动。请
政治
给同学们讲讲我们为什么必须具
下列对文
明礼
貌的认识不正确的是[]A.文
明礼
貌反映了一个人的自身素质,展示了一个人的风采B.文
明礼
貌表现出对他人的尊重,也是文明的体现C.文
明礼
貌是个人道德修
政治
格,我们应当以炎黄子孙特有的
讲文明,有礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明,有礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文
明礼
貌,进入学校,老师教其文
明礼
貌,到社会上,时时
政治
人的基本品质③礼貌对一个人的
泉州市某校以“文
明礼
仪伴我成长”为。主题开展文
明礼
仪习惯养成教育,以此教育引导未成年人强化文
明礼
仪素养。该校开展这一活动是基于()A.文
明礼
仪是公民文化素养的核心和
政治
文化对人具有潜移默化、深远持
“八荣八耻”的社会主义荣辱观的内涵体现的公民的基本道德规范有A.爱国守法、
明礼
诚信B.爱国守法、
明礼
诚信、团结友善C.爱国守法、
明礼
诚信、团结友善、勤俭自强D.爱国守法、
明礼
诚
其他
为深入学习新出台的《江苏省未成年人基本文
明礼
仪规范》,进一步加强学生文
明礼
仪教育,某校重点开展“八礼四仪”主题教育活动,着力提升学生自身的文
明礼
仪素养。七(1)班第二小
政治
:中国游客最近很“火”:“埃
江苏省文明委制定下发了《关于在全省开展未成年人文
明礼
仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文
明礼
仪规范》,强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”.八个方面的礼仪教育
政治
懂礼节,有礼貌B. 教养的
你所在的学校要评选文
明礼
仪标兵。中学生要树立良好的礼仪形象,争当文
明礼
仪标兵,首先要做到()①语言文明②举止端庄,彬彬有礼③严肃认真、讲究原则④态度亲和A
政治
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