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下列物体中，可看做“质点”的是（）A．做花样滑冰的运动员B．远洋航行的巨轮C．环绕地球的人造卫星D．转动着的砂轮其他

下列有关质点的说法中，正确的是（）A．研究哈雷彗星公转时，哈雷彗星不可看作质点B．花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点C．因为子弹的质量、体积都物理

察的某科考队员位置时，该队员

在下列各运动物体中，可当做“质点”的有（）A.研究花样滑冰运动员的动作是否优美时的运动员B.确定远洋航行中的巨轮的位置时的巨轮C.研究运行中的人造卫星的公转轨迹时的人造物理

2．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）A．回望过去的岁月，无论是悲喜忧乐，还是得失成败，都串联起如星辉斑斓般美好的回忆，闪烁在我洒满阳光的花样年华。B．9月初语文

部裸露的煤层已自燃，正络绎不

在下列运动中，研究对象可当作质点的有（）A.做花样溜冰的运动员B.运行中的人造地球卫星C.运动中的砂轮D.沿斜面滑下的木块物理

下列各运动的物体，可以看作质点的是（）A．做花样滑冰动作的运动员B．绕地球运转的人造卫星C．被运动员切削后旋转过网的乒乓球D．沿索道上行的观光吊车其他

下列说法正确的是（）A.研究花样滑冰的运动员的动作，可以把运动员看做质点B.汽车运动时研究车轮上的一点如何运动，可以把汽车看做质点C.调整人造卫星的姿态，使卫星的照相物理

点

在下列各运动物体中，可当做“质点”的有[]A．研究花样滑冰运动员的动作是否优美时的运动员B．确定远洋航行中的巨轮的位置时的巨轮C．研究运行中的人造卫星的公转轨物理

下列各种运动物体中不能被视为质点的是（）A.做花样滑冰的运动员B.研究手榴弹被抛出后的运动轨迹C.顺水漂流的小船D.研究人造地球卫星绕地球做圆周运动物理

句中加点词的活用类型与例句不同的一句是（）例：君子博学而日参省乎己。A.月明星稀，乌鹊南飞B.日与其徒上高山C.以事秦之心礼天下之奇才D.而相如廷斥之语文

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