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1.古代诗词中也有许多类似这种写法的诗句,请写出几句来?2.阅读下列诗歌,回答下列问题读(节选)人之一生,读之一生从春读到夏,从小读到大读雨,方知万物可以滋润,心灵能够洗涤读雪,能领
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现辉煌,展示自己的不屈读花,
根据课文积累:4.千年的历史长河中,涌现了许多流传久远的诗词名句。试试你到底积累了多少中国的文化精髓。(1)描写春景的:(2)描写夏景的:(3)描写秋景的:(4)描写冬景的:(5)描写
其他
之情的: (8) 含有数字
参照下列现代诗歌中的任意一首,以“夏”或者“冬”为对象,仿写一段文字。(注意诗歌的格式以及修辞手法)(5分)春一夜箫声吹红了姑娘的唇绿色不是犯人冲开了土地的牢门秋
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阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。人之一生,读之一生从春读到夏,从小读到大读雨,方知万物可以滋润,心灵能够洗涤读雪,能领悟到嚣的纯
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茫中发现辉煌,展示自己韵不屈
含有"红""黑""青""白"色彩的诗词.描写"春""夏""秋""冬"的诗词.
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求
春夏
秋冬的散文或者现代诗歌,每个季节都必须有,不少于500字
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诗歌伴我成长。1.春有春的华丽:“夜来风雨声,。”夏有夏的激情:“,早有蜻蜓立上头。”秋有秋的丰收:“一年好景君须记,。2.一年之中,你最喜欢哪
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来吧!我喜欢____季。我知
阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。人之一生,读之一生从春读到夏,从小读到大读雨,方知万物可以滋润,心灵能够洗
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读霞,才能于苍茫中
用和蔼可亲造一句话:请以“星星”为内容仿照例句写句子例:①春风(像)一把剪刀,裁出山川一片新绿.②例:夏夜,蟋蟀在自己的平台上(欢快地唱着歌).
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用上修辞手法:夏天的风()秋天的风()冬天的风()春风给你“吹面不寒”、“像母亲的手抚摸着”的感受,那么夏天、秋天、冬天的风能给你怎样的不感受呢?试分别用一两句话描绘下,
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