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按照语言连贯、句式相近的要求,完成填空春天和青春,这是生命中最美的风景.春天铺展在我们身外,；青春,时时鼓动着活力. 其他

人活着不是单需食物,还要有：春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,.要求仿写句子.人活着不是单需食物,还要有：春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,,.要求再写语文

阅读下面的文字，根据要求作文。春天来了，冰就融了；春天来了，草就青了；春天来了，花就开了。自然如此，人亦如此。关怀让人体味到人间的温情，温暖让人感受到生活的滋润语文

人生永远是春天。请以

阅读下面的文字，根据要求作文。春天来了，冰就融了；春天来了，草就青了；春天来了，花就开了。自然如此，人亦如此。关怀让人体味到人间的温情，温暖让人感受到生活的滋润语文

人生永远是春天。请

为配合学校开展“我心目中的春天”综合性学习活动，请你完成下列各题。（1）古往今来描写春天的诗词很多，请你展示搜集到的描写春天美景的连续两句诗：，语文

报纸取一个好听的名字，并说说

对于——来说,金子是——?我说；‘金子是?仿写句子.1；春天像一一篇巨制的文章；而夏天,像一首绝句；秋天?冬天?2；人活着不是单靠食物,还要有春百花散发的楼喽的芳香,夏天碧水带来的语文

如果人生是——那么童年就是—

开展“春之韵”综合性学习活动，请你参与。（7分）（1）繁花似锦的春天浓缩在了成语里，请你完成成语接龙。（2分）示例：春风得意——春风化雨——春风满面——春光明媚——春语文

综合性学习活动又到桃红柳绿、春暖花开的季节，班级开展了一次题为“春天的赞歌”的综合性学习活动。你作为总策划人和主持人，请设计：（1）活动的目的（不少于15字）：语文

综合性学习请你在参加“”的综合性学习活动中完成以下任务。春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春语文

一只又一只小鸟，你的心中是否

我爱生活,我爱死机.我爱春天,在桃红柳绿的江南,感受“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的勃勃生机;我爱夏天,在碧波荡漾的荷塘享受()的无限乐趣；我爱秋天,在高远澄明的天地,抒发()的豪迈之情语文

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