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阅读下面古诗，完成第6—8题。(6分)二月一日晓渡太和江杨万里绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔江一片好人家。6．这首诗写的是回顾对语文

____”可以看出。（2分）

阅读下面古诗，完成第6—8题。(6分)二月一日晓渡太和江杨万里绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔江一片好人家语文

“ ___________

阅读下面这首词，完成后面问题春日独居欧阳修众喧争去逐春游，独静谁知昧最优。雨霁日长花烂漫，春深睡美梦飘浮。常忧任重才难了，偶得身闲乐暂偷。因此益知为郡趣，乞州仍拟语文

术手法？请结合诗句简要分析。

四年级下册中古诗；春日偶成作者程颢是哪个朝代的? 语文

春日偶成(宋)程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.提问：诗句中的“近”, 语文

从《春日偶成》中“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”一句，我们能体会到什么？语文

阅读下面一首诗，完成后面小题。春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。（1）这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描语文

（2）试结合诗句，赏析诗歌的

春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓①偷闲学少年。注释①将谓：应认为。这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出？请简要赏析。语文

歌咏情，诗言志，下列这首古诗《春日偶成》“云淡风清近午天，傍花随柳过前川。时人不识予心乐，将谓偷闲学少年。”属于哪一流派的思想家的作品？[]A、道家B、阴阳历史

阅读下文，完成题目。偶成1945年5月31日戴望舒如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，那时我会再看见灿烂的微笑，再听见明朗的呼唤--这些迢遥的梦。这些好语文

，而有一天会像花一样重开。

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