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有“春风又吹绿了长江南岸的花草树木”这个意思的诗句是哪首? 语文

“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关．”，“长风几万里，吹度玉门关．”诗中提及的春风和长风分别是指影响玉门关地区（）A、夏季的东南风冬季的西北风语文

的东北风 D、冬季

春秋战国时期，社会剧烈动荡，长期的战争给江淮人民带来了深重的灾难，但也使得邻近的文化在江淮地域交流碰撞，产生了具有划时代意义的管子思想和老庄的道政治

流有助于文化创新发展

按提示填空。（1）我们是汲取着古诗中的营养长大的：跟着杜甫去听雨“，当春乃发生”；跟着白居易去看日出“，春来江水绿如蓝”；跟着王安石去赏梅“墙角数枝梅，”；跟着苏语文

文填写四字词语）：_____

古诗鉴赏青门柳唐•白居易青青一树伤心色，曾入几人离恨中。为近都门多送别，长条折尽减春风。（1）柳在本诗中具有什么特殊得含义？（2）此诗描绘了一幅怎样的画面？（3）试析全诗语文

古诗文名句填写。春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“天街小雨润如酥，（1）”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，（2）”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，其他

伤怀的冬寒。 “月”本

求描写：春夏秋冬、庐山、西湖、长江、泰山诗各一句.要小学学过的. 语文

描写雨的古诗有哪些（春夜喜雨除外）描写竹的古诗有哪些（送灵澈上人除外）描写母爱的古诗有哪些（游子吟除外）描写惜时的古诗有哪些（惜时除外）描写长江的古诗有哪些（两首)描写语文

都写下来吗，我们老师让我这样

下面是校园名谣《菁菁校园》的一部分歌词，请根据给出了句子仿写。（4分）菁菁校园，青春和理想，在这里蓊蓊郁郁地生长；友谊和纯洁，在这里纷纷扬扬地播撒；知识和力量，语文

唐朝诗人王之涣有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”李白却说：“长风几万里，吹度玉门关。”影响玉门关地区的风是：A．夏季的东南风B．夏季的东北风C．冬季的西语文

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