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某同学对下列四个实验都设计了两种方案．其中，两个方案理论上均可行、且第二方案比第一方案更方便合理的是（）实验目的第一方案第二方案A除去氯化钙固体中少量化学

用食醋洗涤用洗洁精洗涤

生物实验变量不一啥意思叽叽叽叽1.变量不一啥意思2.比如探究种子萌发的环境条件一个多水一个少水咋就变量不一了捏顺便说一下变量啥意思生物就这个搞不太懂那么是不是对照试验语文

怎么就成了变量不一了?

环境污染中最常见的污染物是化学农药，其化学性质一般比较稳定。农药能不能被土壤微生物分解？请你设计一个实验，证明土壤微生物对农药是否有分解作用。（1）实验题目：土壤微语文

的关系，而且微生物的增殖一般

为了比较两个实验对比班的数学成绩,某人制定了一个比较方案,即按加权平均数进行比较,下表是一次期中考试两个班的数学成绩分数段（分）权重系数甲班（人）乙班（人）1201020110~1199 数学

0~89 6 3 370~7

一对相对性状的遗传实验中，F2实现3﹕1的分离比的条件是（）A．F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的B．F1的两种配子的结合机会是相等的C．F2的各种基因型的个体其他

如何用excel求函数的系数函数y=Ax+B已知一列x的值和对应的y值，怎样用excel求出A，B，并画出图像？比如做物理实验，推测两个变量x，y之间的关系是y=Ax+B，A，B为常数。然后做实验得出当x=1时其他

列y，如何求常数A，B？

SPSS统计高手进我有一组数据：一共十个实验小区,对每个小区所采的土样测定胡敏酸,富里酸,胡敏素,做了3个平行,这样一共得到30个数据.现在是要用SPSS统计软件考查是否小区间差异比平行实其他

两对相对性状的杂交实验中，F1只有一种表现型，F1自交，如果F2的表现型及比例分别为9：7、9：6：1、15：1和9：3：4，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是（）A.1：2：1 语文

C. 1：3、1：2：1、

农药浓度梯度的设置比如我知道了某种农药施用的最适浓度为2000倍-3000倍,我做实验的时候应该怎样设置5~6个浓度梯度才合理?注：我做的实验是农药对一种虫的毒力测定其他

一对相对性状的杂交实验题目豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性,让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所接触数十个豆荚的颜色及比例是：（标准答案是D）A.绿色：黄色=1：1 语文

Dd和dd杂交得的应该是Dd

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