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下列关于物质的性质和用途的说法错误的是（）A.氮气用来保护粮食，利用了氮气在常温下化学性质稳定的性质B.制作霓虹灯时充入稀有气体，利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光化学

小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（）A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气C．二氧化碳化学

问问英语的问题.1.thepenwhichputonthedeskisblue.这里的状语句中.后面出先了put1个动词后又出现了be动词.这不是错了吗?pen在这里做谁的宾语啊?2.像sharesthwithsb.这里为什么不能像give.show那样英语

how那样就是.share

初高中衔接数学题,急,求数学大神.／x+3y／+／y-z／+／y+z／=0结果不为零，为零我还问什么。标准答案上是x=-4 y=2 z=2 。要详细过程我也觉得题目可能出错了，请问有自认为自己数学不错数学

求极限：limx→0 (1-cosx)/2x例题用无穷小替换,可是他将1－2x换成x^2 / 2,算出来是0.而我换成x,算出来是1/2.为什么不能换成x?当x = 0时也是等于0啊.写错了，替换的是1－cosx不是“1－2x” 数学

修辞方法判断错误的一项是[]A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）B．少年时代的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画页。（夸张）C．高官厚禄收买不了语文

面小国旗在教室里飘扬。（比喻

小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为有错误的是（）A.氮气化学性质稳定--用作焊接金属保护气B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光--用于电光源C.氧气能供化学

下列关于物质的性质和用途的说法错误的是（）A．氮气用来保护粮食，利用了氮气在常温下化学性质稳定的性质B．制作霓虹灯时充入稀有气体，利用了稀有气体通电能发出不同颜色的化学

小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（）A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气C．二氧化碳气体的密度比化学

不可预料,不可猜测写出相应的词语．搞错了,是根据（不可预料，不可猜测）这个意思写出相应的词语．语文

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