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英语翻译比如让你翻译(举个例子,举得对不对我也不清楚):“上个星期他做了一些事”“他”是单三,做要用“does“."上个星期"是过去式,要用“did”两个都碰上了.那在翻译的时候应该用
英语
英语翻译wecouldn'taskforanythingmore,couldwe?我们在没啥可要求的了对吗为什么用couldnt过去式呀itcoudbe小明heiscomingovertohelpwithmymathfinancial这个句子为什么是could不是看是表
英语
al 这个句子 为什么是co
这个be到底怎么用may的过去式为might那么如:他说他能按时来"hesaidhemightbehereontime!这时这个might也是用于委婉的语法对吗?为什么要加be.为什么不用come或者是go了,它在这里是代表什么,他的
英语
句子是过去式吗?而不是将来时
小学语文课文向我们展示了多姿多彩的大自然景色.例如,汩汩的溪流,飞流的瀑布,陡峭的悬崖……请运用积累的古诗句表达对某一种大自然景色的赞美.拜托各位了,我不要飞流直下三千尺疑是
语文
下列有关牛顿的叙述,不正确的是A.牛顿力学开启了工业革命的大门B.牛顿科学成就对启蒙思想家有启发作用C.牛顿力学标志
历史
对下面句子的修辞方法理解有误的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。理解:这句话用了排比和拟人的修辞方法,生动形象地写出了春天繁花
语文
的修辞,生动地写出了天气非常
帮忙下关于长城的3道题``1.对长城的点滴了解:2.运用一种修辞手法描写长城:3.与长城有关的一个传说、一句俗语或诗句:是个图书卡片``所以字数不要太多``好的追加20分``因为我没分了``
语文
空格中可以填成语.诗句和名言警句以前,我看到我的同学写了一手好文章,总是非常羡慕,我去问刘老师,刘老师听了笑了,然后()地对我说;光是羡慕是没用的,你想,古人不是说吗?().你还是
语文
师又说:写作首先要静下来读书
在第三十个教师节来临之际,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您
政治
①教师教给我们做人的道理
小李为表达对老师的崇敬之情,特意给老师写了一首诗,诗的内容是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您做出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的
政治
③教师在我们成长的过程中发挥
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