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什么是滤波频率我们有个EDA题目是这样：完成有限冲激响应低通数字滤波器设计.（1）滤波频率20kHz；（2）增益不作要求,抽头系数自行计算；滤波频率一直搜不到指的什么, 数学

请你设计一道一个数除以小数的题目是他的计算结果是二零零三� 数学

想不透应该杂计算才对!100分!题目的内容是这样的,说是从1连整到20之间的20个数字中,分别每五个数字就可以组成一组数字,这样的每组数字换掉一个数就可以是另一组数字,请问这二十个数字数学

五个数字,每三个字能组成一组

3500÷500×2＝700×2＝1400,这个算是计算正确吗?何况题目是35000 数学

一个让我疑惑到现在的小学数学问题小学六年级的时候，学过一个知识是设单位“1”的。好像是求某些量的时候，可以把题目中所说的某些条件设为1，然后让“1”参与计算，列出式子作答其他

个单位“1”，只是一个假设，

有一道题目：如下（1—20%+10%）*100这个的含义是什么.边上还有一个小孩说.按时完成作业真好下面是一体简便计算：1—2+3—4+5—6+…+99—100还有2题科学：练习使用刻度尺,随堂动手测量指其他

指出用指距可初略的测量长度.

反应热的计算格式就是给几个热化学方程式,后面给他的反应热,然后让你求目标热化学方程式的反应热这种题的解题格式是什么?比如CO+1/2O2=CO2H1=-110KJ/MOLC+O2=CO2H2=-298KJ/MOL求C+1/2O2=COH3=?注：数学

错,没有材料自己想的（原来做

有一张长是20厘米、宽10厘米的长方形纸张,要剪成边长是5厘米的正方形的纸多少个?怎么计算?请说明基本原理及其公式.这和这道题目是否基本相似呢?即是：一个房间长4米,宽3米,在地上铺边数学

小学4年级俩条数学题1.小明在计算一道题目时,把某数乘3加20..误看成某数除3减20,得数是72.某数是多少,正确得数是多少...2.一个学生在做三位数乘一位的乘法时,由于马虎,把580抄成586,使结果其他

,写出答案,要解释出是怎么样

一道求实根的题,看不懂解释.题目是-----------求证：x^3-9x-1=0恰好有3个实根给出的解答是这样的：令f(x)=x^3-9x-1,计算得到f(-3)=-10,f(0)=-10-------------------------疑问?在区间[-3,-2], 数学

,[-2,0],[0,4]上

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