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有人编写了一个程序：从1开始,交替地做加法或乘法（第一次可以是加法也可以是乘法）,每次加法,将上次运算结果加2或加3；每次乘法,将上次运算结果乘2或乘3,例如,30可以这样得到：1+3=4,4* 数学

小学数学的乘法念乘几了还是乘以几了比方说23×５＝?念２３乘５了还是念２３乘以５了? 数学

您好,我是一名二年级学生,请问2乘6等于12这个算式,12是什么,6是,2是,乘叫做什么,读您好,我是一名二年级学生,请问2乘6等于12这个算式,12是什么,6是,2是,乘叫做什么,读作什么,表示:(,-)个相加数学

小淘气家的门牌号码是一个比20小的数,它既是乘6的积,又是乘9的积,你知道这个数是多少吗?要求小淘气家的门牌号码是一个比20小的数,它既是乘6的积,又是乘9的积,你知道这个数是多少吗?要求其他

小明家的门牌号码是一个比20小的数,它即是乘6的积,又是乘9的积,问这个数是多少?小明家的门牌号码是一个比20小的数,它即是乘6的积,又是乘9的积,问这个数是多少? 数学

我们乘坐汽车时，当汽车突然启动时，乘客会往后倒，汽车遇到紧急情况急刹车时，乘客会向前倾.汽车在弯道上转弯时，乘客会向外倾斜.这些都是乘客不自觉地发生的现象，如图4-1- 物理

到底是乘法分配律还是乘法结合律？小学四年级数学题：101X27-27=（100+1）X27-27=100X27+27-27=2700以上计算过程是究竟是采用乘法分配律还是乘法结合律？谢谢！其他

请问那种才是因式分解的最终形式?是a?还是(ab)?我认为是后者,原因有二：1.前者是后者“积的乘方”运算,而积的乘方”又归属于乘法运算,因式分解又是乘法运算的逆变形,所以是后者.2.我们数学

平时习惯两方面分析的,不知诸

二年级表内乘法算式中的两个乘数,教学中要叫“乘数”,还是叫“因数”好呢?苏教是乘数人教是因数数学

一个数学的关于乘方的问题.照理说,是先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号的对吧?那如果两数在括号内,而指数在括号外面是先算括号还是乘方?比如说（5X6）²先算哪个?括号内的还是数学

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