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（2009•盐都区二模）七年一班同学一起玩报数游戏，第一位同学从1开绐报数，当报到尾数是7或7的倍数的数时，则必须跳过该数报下一个数，如：位置一二三四五六七八其他

报出的数 1 2 3

判断.①.一个数的个位上是0,这个数一定是2、3、5的倍数②.在六分之五和六分之三中有无数个分数③.鸡的只数占鸭的四分之三,单位一是鸡的数量④.a分之5是能化成整数的假分数数学

五年级下册数学口算本P8下列属于2的倍数的有选择）3，5，12，84，35，96，65，78，81，99，106，7878，901，3334，6667判断下列算式的结果是奇数还是偶数（判断）2960+2464250+9606136-8555460-457127 其他

127+1311 1761+

我是五十以内9的倍数，我有因数4，数字是什么，要写过程数学

在17、18、15、20和30五个数中，偶数是；3的倍数是．数学

这道五年级数学题怎么做?非常急!要在今天之内答填上适当的数字,使四位数19（）（）能同时是2、4、9的倍数.（四位数的四个数都不相同）急啊~~ 数学

即是二和三的倍数,又含有因数五的最大两位数是（）；比最大三位数多一的数是（）. 数学

五位同学围成一圈依序循环报数，规定：①第一位同学首次报出的数为1，第二位同学首次报出的数也为1，之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和；②若报出的数为2的倍数其他

总次数为______．

五位同学围成一圈依次循环报数，规定①第一位同学首次报出的数为1，第二位同学首次报出的数也为1，之后每位同学所报出的数都是前两位同学报出的数之和，②若报出的数为3的倍数，则数学

数为______．

再去括号里填数,使这个数既是2和3的倍数,又有因数5第五题!2()5() 数学

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