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仿写课文初一语文下册有一篇名为”理想”的课文.文中用了许多顶针句,课后的研讨与练习第二题是模仿课文第一段写4句话,大家有什么好的文章拿出来分享?要求:4句话,每句思路清晰,字数
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运用短文中的第二节的写法,仿写一段话,要求写景,可以使用课文中的短句,也可以是课外积累的内容.第二节:三峡的山好奇啊!夔门像刀砍剑,笔直陡峭,群山起伏,云雾缭绕,有点像蘑菇,有点像
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仿写苏教版语文三训上册第二课的一篇课外阅读短文的第三段求你们了,在今天之内要尽快写出来哦,请看下文:湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,
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像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的
仿照≪我们爱你啊,中国≫第二节写一段关于描写祖国河山的话,注意!是描写祖国河山的哦!
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回答问题:1、第二自然段从那四个方面描写橘花的外形?2、作者是按什么顺序观察的.清晨,站在我家二楼的大厅,放眼橘园,嗬!仿佛是群芳斗艳的花海.一团团,一簇簇,绿的苍翠欲滴,白的晶莹透
其他
洁那么娇艳.细细观赏,橘花有
下面是一幅名为“远方”的摄影图片,请你揣摩“远方”的含义,为本图写一段200字左右的“画外音”,可以描述它的意境,也可以模仿《前方》的第一、二段发表看法或抒发感想
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仿照课文第五自然段写一个战斗场面是六年级上册第二课可以选用“英勇顽强”、“炮火密集”、“惊恐万状”等词
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仿照下面的比喻形式,另选一个英文字母,写一段描绘青春的话,不少于30字。例句:A是一座金字塔,是进取。青春永远要争第一,不做第二。只有锐意进取,青春才能焕发出
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初二课文老山界中第23段中'像.像.像...像...'仿写句子.要4句,4句不能是有关动物和水的.老师说要描写别的,不能是动物和水,因为课文里有了.
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根据:前年的今日,我避在客栈里,他们却是走向刑场了;去年的今日……今年的今日……(鲁迅《为了忘却的纪念》)仿写一段第二个问题:这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人
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