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“闻其声而知其人”的意思是我们对熟悉的人,一听见说话声就知道是谁了.这一判断所依据的声音特征是()A.音调B.响度C.音色D.以上都不对
物理
“震耳欲聋”反映了声音的很大;“声音刺耳”反映了声音很高;“闻其声而知其人”
是依据声音的
“余音绕梁,三日不绝”这是现象.
物理
“小林,该起床了!”听见声音,躺在床上的小林不用睁开眼睛就知道,那是妈妈在喊他,他判断的主要依据是()A.音调B.响度C.音色D.频率
物理
如图所示的诗中包含了许多物理知识.例如:诗人能看到月亮,是光的现象.诗人能听到悠扬的“钟声”,是由于钟的通过传播到“客船”.能听出是“钟声”,则是依据声音
其他
清晨,在公园里能听到美妙的鸟鸣声、流水声、读书声…,我们能将这些声音分辨出来,主要
是依据声音的
()A.响度B.音调C.音色D.频率
物理
晚上班主任李老师值班,走过该班男生宿舍时听到学生讲话,早读课他就能准确无误点出昨晚讲话的同学,其他学生感到惊奇:作出判断的依据是:不同学生的()A.音调不同B.声音响
物理
当在酉阳桃花源广场音箱里响起“…春去春来,心在桃花源…”的歌声时,冉惠同学大声说:“是王莉在演唱!”她作出判断的主要依据是:不同演员的声音不同.小孩们在放鞭炮时,常
其他
依据《华南虎》完成题目。用恰当的词语概括画线部分的文字内容。(1)(你)是屈辱的心灵在痛苦的颤抖吗?()(2)恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮。()(3)
语文
的人群中。 ( )
音乐会上,音乐家正在演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的产生的,这动人的乐曲是通过传到观众的耳朵里的.人们依据声音的能分辨出这是小提
其他
“说凤阳,道凤阳,凤阳本是个好地方,…”学校的喇叭里响起凤阳花鼓的歌声,我们很容易区分锣鼓的声音.从声音的特性来看,我们
是依据声音的
来判断的.
其他
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