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共找到 4431 与是分式方程的是 相关的结果,耗时1280 ms
小明有2分和5分硬币共30枚,总值1元2角3分,他从中拿出1角1分买了一支铅笔后,还剩下2分、5分各多少枚?有没有不是方程的,就要普通算式,
其他
如图是叶蝉发育过程的三种虫态图,请分析回答:(1)蝉的发育过程与蜜蜂相比,少了期,这种发育方式称为变态发育,与蝉具有相同发育方式的还有(举一例).(2)“金蝉脱壳
语文
.(4)“蝉鸣”是雄蝉向雌蝉
请根据生物进化历程示意图,分别写出植物和动物进化的大致历程。(1)在生理上,动物类群①的繁殖方式最主要的特征是;植物类群③在繁殖方式比植物类群④高等的
语文
动物,真
关于初二的不等式和分式1若解分式方程2x/x+1-m+1/x²+x=x+1/x产生增根,则m的值是?2不等式组x-3>0(1)x-2≥0(2)我认为这个无解,因为由(1)x>3,由2得x≥2老师说解集是x>3,可是如果x大于3就
数学
已知合集A={a│x^2-4/x+a=1有唯一解},用列举法表示集合A老师说由于这是分式方程,所以x+a可能有增根,故不能十字相乘得到x^2-4=x+a从而用△=0的方法求出当x1=x2时a的值。但是我认为原题中已经
其他
手或老师来解释下?
1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x...1.当a=时关于的分式方程(x+1)/(x-2)=(2a-3)/(a+5)的解为02.已知x=(t-1)/(t+1)请写出y关于x的关
数学
于x的关系式答案是1/5 y
分式方程的解题步骤是:(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)“系数化为1”(6)验根,其中可能产生增根的步骤是,产生增根的原因是.
数学
求解分式方程及应用题四题:若x=-1/5时,分式a(x+1)\2(x+1)的值为-8/5若方程x-1/X-4=m/X-4有增根,则m的值是建筑规定,民用住宅窗户面积必须小于地板面积,但按采光标准窗户面积与地板面积的比用不小
数学
同时增加相等的窗户面积和地板
改错数学分式方程x(x+1)/(x-1)=(x+1)/(x-1)解:将方程两边同乘以(x-1)/(x+1)````````(第一步)得x=1````````(第二步)经检验x=1是增根````````(第三步)因此,原方程无解上述解法错在哪一步?错的
数学
法错在哪一步?错的原因是什么
1,若分式方程2x/x+1减去m/x的平方+x=x+1/x有增根,则m的值是().2,已知x+3/(x-2)(x-2)=A/(x-2)(x-2)+B/x-2,求A,B的值.
数学
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