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“何”字作语助词，相当于“啊”的一项是A、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）B、信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）C 语文

D 、新妇车在后

下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.条条龙舟在锣鼓声中你追我赶，河堤上坐满了呐喊助威的观众，龙胜山城人声鼎沸B.现在对科学和真理的好奇心，已经使他变得野心勃勃，语文

课上，老师幽默的语言，常常让

下列关于《归去来兮辞》表达不当的一项是[]A．“辞”是一种与“赋”相近的文体名称，有人干脆称“辞”是一种抒情赋。B．“归去来兮”中的“来”“兮”都是语气助词，语文

岁辞去彭泽令归田之初所作。

下列表达不当的一项是A.“辞”是一种与“赋”相近的文体名称,有人干脆称“辞”是一种抒情赋.B.“归去来兮”中的“来”“兮”都是语助词,强调了作者摆脱仕途羁绊的决绝态度和向往田园语文

满,对后世影响是很积极的.

和“众星拱月”结构相同的词语是A:守望相助B:星罗棋布C:如饥似渴D:银光闪闪语文

和“众星拱月”结构相同的词语是A:守望相助B:星罗棋布C:如饥似渴D:银光闪闪语文

某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是A.“兼爱非攻，互助互爱”B.“民贵君轻，社稷次之”C.“为政以德，爱惜民力”D.“依法治国，中央其他

某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是A．“兼爱非攻，互助互爱”B．“民贵君轻，社稷次之”C．“为政以德，爱惜民力”D．历史

某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词是（）A．“民贵君轻，社稷次之”B．“兼爱非攻，互助互爱”C．“己所不欲历史

央集权”

某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选取项合适的是()A．“兼爱非攻，互助互爱”B．“民贵君轻，社稷次之”C．“ 历史

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