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下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗虫棉D．利用细胞语文

下列关于几种育种方式的叙述中，不正确的是（）A．杂交育种可以获得稳定遗传的个体B．诱变育种可大幅提高有利变异的比例C．单倍体育种可迅速获得纯合品系D．多倍体育种能得到营语文

下列关于育种的叙述，错误的是（）A.杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化等手段B.通过人工诱变可提髙基因的突变率和染色体畸变率C.诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子，就语文

下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培育抗虫棉D.利用细胞工语文

下列关于常见作物育种方法的叙述正确的是（）A.利用杂交育种，可培育出新物种，促进生物的进化B.在单倍体育种中，最终获得的植株有两个染色体组C.在多倍体育种中，秋水仙素语文

多样性

对细胞全能性的表述正确的是（）A．离体的人体细胞均具有全能性B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D．单克隆抗体的制备依语文

对细胞全能性的表述正确的是（）A.离体的人体细胞均具有全能性B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C.花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D.单克隆抗体的制备依据语文

对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B.培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理D 语文

下列有关育种的叙述正确的是（）A.单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育B.通过秋水仙素处理萌发的种子可获得三倍体C.杂交育种的原理是非等位基因的自由组合D.诱变育种能在语文

利用二倍体植株培育作物新品种，下列有关说法不正确的是（）A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组B.单倍体缺少生长发育所需全套遗传信息，植株弱小，种子和果实比较少语文

培育该品种过程中可能用到秋水

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