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关于催化剂的叙述中正确的是（）A.催化剂本身的质量和性质在反应前后不变B.催化剂都能加快其他物质的化学反应速率C.二氧化锰在对一定量的过氧化氢起催化作用后,仍能用作另外的过氧化学

写出下列化学方程式．并计算各反应物与生成物的质量比（注意：物质的化学式与质量比要一一对应）（1）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2点燃.Fe3O4168：64：2323Fe+2O2点燃.Fe3O4168：64：232；化学

（2）红磷燃烧4

焓的单位为什么是J/mol.谢绝copy,答得好酌情加分对于反应A+B=C+DH=QJ/mol这里化学计量数是表示物质的量的话,那么焓表示哪1mol的物质转化?如果将反应改写2A+2B=2C+2DH=2QJ/mol物质量加倍原则上每mol 化学

这里焓还要乘以2?

（2014•南昌）小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五中物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应产生的气体是化学

化学方程式为______，反

小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原化学

按游戏规则，下列能替代B物质

小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五中物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应产生的气体是光合作用的原化学

物质的是___（填序号）①银

（2011•海门市二模）构建知识网络是化学学习中重要的学习方法之一．有人将物质的化学性质分为两类：一类是指与其他物质反应生成新物质；另一类是指自身分解为更简单的物质．下图是化学

物质类别填在图中①、③的横线

构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合化学

；B HNO 3

（2013•广安）构建知识网络是化学学习的一种重要的学习方法．如图是关于酸、碱、盐、金属单质的化学性质的网络图．“-”表示相互反应．“→”表示一种物质转化成另一种物质．C物质化学

_____．（各填一种物质的

A、B、C均为初中化学常见物质，且有如如图所示的转化关系．（1）A既能与生石灰反应又能与二氧化碳反应，C为铁锈的主要成分，则B物质的化学式为，C→A的化学方程式为．化学

为______，B→C的化学

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