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《红旗谱》，
是反映我国什么时期
、什么内容的长篇小说A.九·一八事变到一二·九运动时期学生爱国运动B.民主革命时期华北农民反帝反封建革命C.解放战争时期人民解放军保卫解放区的斗争
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《红旗谱》，
是反映我国什么时期
、什么内容的长篇小说[]A．九·一八事变到一二·九运动时期学生爱国运动B．民主革命时期华北农民反帝反封建革命C．解放
历史
作化运动
"大道之行也,天下为公.选闲与(同"举"能……故人不独亲其亲,不独子其子……今大道既隐,天下为家.)"1、上述材料反映的是我国什么时期的情况?2、结合所学知识,举例说明“天下为公”、“选
历史
观察下图，并完成问题。请回答：（1）以上两幅图反映了南北朝时期我国历史的什么现象？（2）5世纪前半期，有个少数民族建立的政权统一了北方，这个少数民族是什么？（3）这个少数民
历史
阅读材料“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”请回答：12分(1)上述内容出自哪一作品？(2)这一作品是谁创作的？他生活在什么时期？(3)这两句诗反映了作者什么情怀？(4)我国
历史
阅读材料“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”请回答：（1）上述内容出自哪一作品？（2）这一作品是谁创作的？他生活在什么时期？（3）这两句诗反映了作者什么情怀？（4）我国哪个传
历史
读下列材料以及“西周等级示意图”，结合所学的知识，回答下列问题：（1）材料反映的是我国西周时期的哪一政治制度？（2）实行这一制度的目的是什么？（3）这一制度的实行，在西周
历史
阅读下列材料：材料一：材料二：这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：我的附庸的附庸，不是我的附庸。请回答：（1）材料一和材料二反映了西欧什么时
历史
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三国至南北朝时期是我国历史发展的一个特殊时期，根据课本知识，读图回答下列问题。（1）图一反映的时代特点是什么？标志着该局面最终形成的历史事件是什么？（2）在图二中，用箭
历史
；建业是今天的___｡从三国
（18分），看图学史：（1）图1的画面反映的是哪一时期的哪一的历史事件？图2反映了我国古代思想出现什么重大的事件？（4分）
历史
的“三教”具体指的是什么？图
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