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已知数列{an}的首项a1=a（a是常数且a≠-1），an=2an-1+1（n∈N，n≥2）．（Ⅰ）{an}是否可能是等差数列．若可能，求出{an}的通项公式；若不可能，说明理由；（Ⅱ）设bn=an+c（n∈N，c是常数），数学

n}的通项公式．

对着评委面试试讲十五分钟左右,小学语文、数学、英语哪个好讲一些,我没有一点讲课经验十五分钟,没有讲课经验,我感觉英语针对试讲是不是不太好讲,语文或数学是否更好说一些?（可我打语文

具之类的,会不会在试讲上很麻

什么情况下函数可微,但是偏导数不连续?什么情况下函数可微,但是偏倒数不连续?可微的话,是否是函数在该点上各各方向都可导?谢谢数学

0是否可以做倍数?0是可以做倍数,例：8的2倍是164的3倍是12那么4的0倍是0这个说法是否成立? 其他

我自己先随便想以个数在1-1024之间,你可以问我10个问题,我只回答是或否,你会怎样问?为什么?有人懂吗? 数学

请判断下列两个结论是否正确1用若干条直线分割成一个平面,为了使平面被分割的块数尽可能多,应使其中的平行线尽可能多一些2用若干条直线分割成一个平面,为了使平面被分割的块数尽可数学

.“阙如”一词可不可以这样用?“我们所面临的问题显然不是服务类别的丰富与否,而是暂时的阙如.”（是想说我们客户数量增长很快,有应接不暇之势.我们面临的不是服务的问题,而是人手问语文

force是否为可数名词课本上有一个词组magneticforces，这是怎么回事英语

Asian在作为“亚洲人“是否可数?是直接加s吗? 其他

若函数f（X）在（a,b）内可导,问f（X）在a点的右导数是否存在?今天侄子问了我这个数学问题.我给出的答案是存在.他说他也认为f（X）在a点的右导数存在,但他老师今天上课讲的是不一定存在数学

）在a点的右导数存在.”我好

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