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任何一个自然数（0除外）都可以写成几个质数相乘的形式.是否正确数学

0是否可以整除任何数?那被整除呢？数学

1、既然任意数乘以0都得0,那么为什么不可以推出：0除以0的任意数呢?2、是否任意一个大于等于4的偶数都可以分解为两个质数的和?没有固定答案可以把答案看成一个集合啊。比如可以把答案数学

most是否many的比较级?.Shehasgotworkthanshecanfinishtoday.amanybmuchcmoredmost从than可以看出要用比较级因为work是不可数所以要用much修饰more是much的比较级所以选C那么most是否many的其他

C 那么most是否many

史上最具挑战逻辑思维的3个问题1有理数开方得到的无理数数中0至9出现的概率一样吗?2无穷小值不是值,而是无限接近的概念,为什么微积分中可以用于计算.3是否存在最基本的微粒?从逻辑或数学

了再给财富.回答任意问题皆可

计算（-4）/2,4/（-2）,（-4）/（-2）,联系这类具体数的除法,你认为a,b是有理数时（b不等于0时）,下列式子是否成立?可由此总结出什么规律?(1)-a/b=a/-b;(2)-a/-b=a/b 数学

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）.联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数（b≠0）时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?（1）-aaa（2）-aa—=—=-—；—=—b-bb-bb打字数学

哪个网友采纳的啊，无语……

计算−42，4−2，−4−2，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？（1）−ab=a−b=-ab；（2）−a−b=ab．数学

疑难翻译请教：13th,13rd分别是指什么意思?特别是13th,这个用法正确吗?假如正确的话,请问可以请问用在什么地方?请大家看看以下说法是否正确？．在书写日期时，可以将表示序数词标志的s 其他

在书写时会将它们混淆。比如正

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