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共找到 476 与是否能产生 相关的结果,耗时321 ms
关于热能是如何被消耗的?是否会被消耗?热能产生以后是被消耗了吗?它是怎么被消耗的,以什么形式?还是消散在空气中?
物理
8.(拓展探究)小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了探究的兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。(1)在饲养家蚕过程中,小强发现桑叶有限,于是设想:青菜叶是否能
其他
在相同且适宜家蚕生长发育的纸
有人提出假设:粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具,完成实验设计,探究该假设是否成立。材料用具:铜绿微囊藻,粉绿狐尾藻,用于配制X培
语文
验步骤:(1)材料准备:在装
在竞争日趋激烈的市场上,企业要想占有一席之地,关键在于它是否能够赢得顾客的满意。(1)企业在生产经营中怎样才能赢得顾客的满意?(2)在市场经济发展的今天,一些企业贪图
政治
下列叙述错误的是()A.葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应,不属于胶体B.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是平否漏气C.明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌流消毒,两
化学
童趣分析第2、3、4段,只是明察细察了,是否就有物外之趣了?你认为文章中的小朋友能产生这种物外之趣的原因
语文
压力的作用点能否与重力的作用点画在一起?在平桌面的物体压力的示意图竖线是在物体表面上的,但高中书上说压力是弹力产生,所以作用点在桌上,这和初中的知识是怎么解释?
物理
肠道病毒71型(EV71)可引起幼儿手足口病.检测血液中EV71的抗体可判断是否患病.下列叙述不正确的是()A.给小鼠注射EV71后,可获得能产生抗EV71抗体的浆细胞B.B细胞转化为效应B细
其他
V71的抗体属于主动免疫
元青花之谜是阅读是初中的阅读1.作者从色调、()、()、()四个方面介绍了元代青花瓷的4大谜团。2.下面句子中的加“()”的词语是否能删去?为什么?他对景德镇的生产(应该
语文
元青花是汉族文化、西域波斯文
美人鱼如果真的存在的话,它是不是应该是人和鱼的杂交后代,否则怎么会同时具备人和鱼的特征?可人和鱼at不是一个物种即使杂交也不能产生可育后代的
其他
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