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水结成冰后,体积增加110,现在有5升水,结冰后体积是多少立方分米?
数学
水结成冰后体积比原来增加1/11,1.44升的冰块融成水后,水的体积是多少?冰融化成水后,水的体积为冰的体积的10/11,现有一块冰,融化成水以后的体积是30立方分米,这块冰的体积是多少立方
数学
1、做一个无盖长方体水箱,长和宽都是8分米,高是5分米.做这个水箱至少要用多少平方米铁皮?最多能装多少升水?2、一根长方体木料,把它截成两段后,正好是两个完全一样的正方体,表面积增加
数学
个面的中央各挖一个棱长2厘米
(1)长方形的宽是长的五分之三,宽增加10厘米后就变成正方形.长方形的周长是多少厘米?(2)一个圆锥形容器中装有2升水.水面高度正好是圆锥高度的一半.这个容器还能装多少升水?该容
数学
为2厘米,高为5厘米的圆柱形
1.甲乙两个容器共盛水300毫升,甲是乙的5倍,甲乙两个容器的容量各是多少?2.一个正方形,如果一条边长增加5厘米,相邻的另一条边长增加3厘米,则形成的新的长方形比原来正方形的面积增加135平
数学
水结成冰后体积增加110,现有一块体积为11立方分米的冰,融化成水后体积是多少升?
数学
1.自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米,5分钟可流水多少升?2.把一根长1.5米的圆柱形钢材截成3段,表面积比原来增加9.6平方分米.这跟钢材原来的体积是多少?3.有一张长方体铁
数学
.圆柱的体积是多少立方厘米?
为什么在水中加入酸会增强导电性?之所以氧原子到正极,氢原子到负极是因为它们变成离子了吗(氧变成-2,氢变成+1)?如果是这样,氢、氧离子有是怎么得失电子变为氢、氧气的呢?是得到了输
化学
小学六年级数学总复习练习卷(整数的认识)1、“0”有两个作用:一是:();二是()2、两数相乘,若被乘数增加14,乘数不变,则积增加84;若乘数增加14,被乘数不变,则积增加168.原来的
数学
,结果算出的积是31.求这两
我国现阶段的分配制度[]①决定了我国现阶段的基本经济制度②是发展社会主义市场经济的客观要求③有利于激励人们通过多种合法渠道增加收入④是党和国家富民政策的重
政治
D.②③④
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