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共找到 89 与是增大了声音的 相关的结果,耗时24 ms
在电话中也能分辨出熟人的声音,这是根据声音的来判断的;年轻人喜欢戴着耳机听音乐,且音量开得较大,这
是增大了声音的
,若长此以往会导致听力下降.
其他
手机是通过传递信息的;在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这
是增大了声音的
,若长此以往会使听力下降,有害健康;能听出是宋祖英还是陈红的声音,是根据判断
物理
有些老师上课时使用便携式扩音设备,声音变得更加响亮,这
是增大了声音的
的缘故(音调/响度/音色),声音在固体中比在空气中传播得(快/慢).
物理
戴着耳机在公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这
是增大了声音的
,若长此以往会导致听力下降.(选填“音调”“响度”或“音色”)
物理
同学们上课能分辨的清楚是邓老师还是胡老师的声音,因为他们不同(“音色”或“响度”),周老师和陈老师上课戴麦克风大家都听的很清楚,
是增大了声音的
(“音色”或“响度”
物理
如图所示是一种便携式扩音器,有些老师上公开课时使用这种设备,使自己的声音更加宏亮,这
是增大了声音的
()A.音调B.音色C.频率D.响度
物理
课堂发言的同学声音一定要洪亮,这
是增大了声音的
;音乐会上,优美的小提琴是由琴弦的产生的,琴声是通过传到台下观众的.
物理
(2014•嘉定区一模)为了让后排的同学也能听清楚,老师常用“小蜜蜂”上课,
是增大了声音的
()A.音调B.频率C.响度D.音色
物理
课堂教学改革要求同学们积极参与课堂的交流讨论,课堂发言的同学声音一定要洪亮,这是为了增大了声音的()A.音调B.响度C.音色D.声速
物理
如图是同学们常用来听音乐的耳机,耳机中的乐曲声是由耳机膜片振动产生的.用一张纸做一个喇叭套在耳机上时周围的同学也能听到乐曲,这样做减少了声音的分散,增大了声音的.
其他
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