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学会判断历史资料的价值并能从不同的历史资料中提取有效信息，是学习历史的重要能力之一，更是复原历史真相的必经途径。以下是某校学生在“古代中国纸的发明”的探究性学习历史

《后汉书?蔡伦传》记载：“（

文言文的阅读理解是历史学习能力的重要体现，下列理解正确的是（）A.“欲天下之治安，若众建诸侯而少其力”，根据这一思想主张，汉武帝颁布了推恩令B.“战胜而强立，故天下服历史

物是黄帝D. 《左传》曰“

在历史问题的探讨中提升历史思维能力，这是历史学习的重要途径．结合材料与所学知识，回答问题．材料一吾曾欲研究中国与印度文化沟通之迹而考证中国留学印度之人物．吾细历史

籍贯、学业成绩、经行路线等，

史料研究是学习历史的重要能力之一，下面是1954年上海市第一届人大代表的构成情况表。这组数据（）工人机关部队党派农民妇女青年文化24686105023272254教育医务科技工商业者社会人士历史

　②反映出人大代表构成的地域

在历史问题的探讨中提升历史思维能力，这是历史学习的重要途径。结合材料与所学知识，回答问题。材料一吾曾欲研究中国与印度文化沟通之迹而考证中国留学印度之人物。吾细历史

代籍贯、学业成绩、经行路线等

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