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探究性学习是高中历史学习的方法之一，我们以“东西方文明的对话”为主题展开探究，阅读材料，回答问题。探究主题一东西方政治文明的并存（古希腊）这种自然环境导致多种经济形历史

私有制战胜原始血族共产制，在

人文主义与古希腊哲学关系的表述正确的是()A．“人”对“神”的否定B．关于“人”的继承关系C．“人神”并重D．关于“神”的继承历史

“启蒙思想家手中所持有的武器同样是传统里面的东西……是借助于远古的传统反对近世的传统。”“近世的传统”是指A．古希腊罗马思想传统??????????????B．神权思想与拜历史

．人文主义与理性主义?

古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。政治

③哲学源于人们对实践的追问

古希腊哲学家捷诺画了两个圆圈，对学生说：“两个圆圈的外面，是你们和我无知的部分。大圆圈周长比小圆圈的周长长，因而我接触无知的范围比你们大。这就是我常常怀疑自己知识的原政治

的D. 自我反思的结论不可

古代希腊和罗马对世界文明留下的最宝贵的文化遗产是①以雅典为代表的民主制度②古代罗马的法律体系③雅典的奥运精神④罗马古城的建筑风格A.①②B.②③C.③④D.①④ 其他

古希腊哲学家谟克里特说，即使你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在自己面前比在别人面前更知耻．对此，认识错误的是（）A.他律的作用是无限的B.要学会慎独C.要政治

古希腊哲学家谟克里特说，即使你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在自己面前比在别人面前更知耻．对此，认识错误的是（）A.他律的作用是无限的B.要学会慎独C.要其他

自然法的产生标志着罗马法学高度成熟。下列对自然法的评述不准确的是A.私法规范不够完善B.不是具体的法律条文C.继承了古希腊历史

论概括

有人把古希腊、古罗马文明称为西方文明之源。其中罗马法成为对后世影响最广泛的法律，最主要的原因是A．帝国疆域辽阔B．法律程序发展较完备C．更多地体现了法律在人类历史

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