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《大堰河——我的保姆》一诗中说“我是地主的儿子”，又说是“吃了大堰河的奶而长大的大堰河的儿子”，这两处“儿子”的自称，表达了什么思想感情？下面分析不恰当的一项是其他

但养育我长大的是大堰河。

《大堰河——我的保姆》一诗中说“我是地主的儿子”，又说是“吃了大堰河的奶而长大的大堰河的儿子”，这两处“儿子”的自称，表达了什么思想感情？下面分析不恰当的一项是语文

但养育我长大的是大堰河。

<<大堰河——我的保姆>>一诗中说“我是地主的儿子”，又说是“吃了大堰河的奶而长大的大堰河的儿子”，这两处“儿子”的自称，表达了什么思想感情？下面分析不恰当的一项是其他

的是大堰河。C.只有大堰河这

五年级上册16课该怎样讲1、我能认识本课的生字词。2、我能理解课文内容，体会作者的思想感情。3、我能领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，理解课文最后一句话的含义。学习重点：从语文

感受。3、理解：“信赖，往往

读句子，从加粗词中体会思想感情。1．急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“贪婪”是指，这句话将满怀读书渴望的“我”比作，写出了语文

了一口唾沫，好像把所有的智

对下列课文内容有误的一项是[]A．《夜雨寄北》表达了雨夜身在外乡的诗人思念亲人的思想感情。B．《口技》描述了一场生动的口技表演，反映了我国民间艺人的智慧与艺语文

D．《孙权劝学》说明一个人

任意选择2句.写出与其内容或思想感情一致的诗文身无半亩,心忧天下.读破万卷,神交古人长太息以掩悌兮,哀民生之多艰衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声为什么我的眼里长含泪水,因为我对这其他

语文问题解答下面标点符号不恰当的一项A爸爸的同事们称我“小广东,”也有的叫我“亚非拉,”那是因为我皮肤黑的缘故.B学会观察是很重要的,因为文章是客观事物（包括思想感情）的反语文

《金色花》本文表达了作者怎样的思想感情?偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花来,海棠,月秀,文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底语文

阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土

《大堰河——我的保姆》一诗的线索是[]A．大堰河的人生历程。B．“我”的思想感情发展的脉络。C．“我”的人生道路。D．大堰河对“我”的爱。语文

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