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雨丝是手指.(扩写句子)
语文
初一数序扩展延伸题从方程(1/10)x+(x+2)/15=1可知它是工程问题一类的应用题,将其编写出来,
数学
首先是字词几乎都不会,扩句,缩句,写句,阅读,作文等等都不能独立完成.怎么办?这样的成绩怎么办?是需要留级还是跟着拖啊?急,迫切的希望老师或是有相关经历的家长指点.孩子学习上的问题
语文
不能够完整的读清楚,粗心,马
1、一个数加2的和比最小的五位数多1,这个数减2是().2、最小的两位纯小数扩大到它的1000倍是(),这个数里面有()个0.1.下面的题目都要写过程:3、一个两位小数的小数点去掉后,所得的
数学
是9,任意相邻的三个数位上的
给下面句子中被这个扩住的部分换成恰当的成语.9岁的孩子也能搞小发明、小创造,因办我写的一篇文章发表了,真是让人上课时,小丽坐在那儿小麻雀受了伤,已经
语文
单元写作指导如何扩写和缩写文章扩写是对原文的扩充和增加。扩写要求内容更加丰富充实,思想更加鲜明深刻,语言更加形象生动,使文章更富有说服力、感染力。扩写首先是忠于原文
语文
要进行合理想象,增加从原文扩
把下面两个词语进行扩展,使其更加丰富、形象。(扩展后的文字不少于30字)(思路点睛:这是一个描写性语词的扩展题,扩展中心是“雨”,从题干看,不但要描写出雨的形态,
语文
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扩写句子1.红军强渡大渡河.2.耳边传来喜讯.3.延安是发源地.
语文
按要求改写句子1.这是小强的书包。改为双重否定句:2.扩句(1)喜鹊唱歌。(2)同学做游戏急求啊!!!!!!!!
其他
仿写句子:爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖.爱心——————使——————题目请把下面的句子改成三个语气强烈的句子,意思不变.詹天佑是杰出的爱国工程师.扩
语文
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