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按要求写句子哦！看下！！！（五年级滴）写一个拟人句，描写落叶。写一个带有关联词语的句子，表现“保护环境的重要性”。地球上的光明和温暖，都是送来的。（修改病句）蔺相如说其他

按要求该写句子1.微风吹扶着柳丝.（改成拟人句）2.扬科爱音乐.（扩句）3.店门口站满了人.（扩句）4.威尼斯是世界闻名的水上城市.（缩句）5.屈原是人.（扩句）6.夏天的夜晚,公园里还举行其他

句

按要求改写句子。1．蔷薇花开了。（改成拟人句）2．要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹呢？（改成陈述句）语文

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对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是[]A．金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。此句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。B．每一朵盛开语文

方法，生动形象地写出了紫藤萝

判断下面句子是比喻句还是拟人句。（1）像开闸后涌出的欢腾的潮水，学生们欢笑着从教室里涌出来，涌向宽阔的操场。（）（2）母校，我成长的摇篮！语文

阳下展示着它们的新姿。

下面几个句子用了比喻的修辞方法的，请在句末画上“△”，用了拟人的修辞方法的，画上“○”，两者都不是的画“×”。1．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。()2．山洪咆哮语文

跳舞了。( ) 4．死

按下面的提示默写诗文的句子。《次北固山下》一诗中将景物拟人化而富有生机的句子是，。（作者《次北固山下》）语文

判断下列句子，哪些是“拟人”，在后面的括号里画“T”不是画“F”。1．真怪，燕子不去逮虫子，却躲在角落里哭泣。（）2．在这里人们能看语文

3 ．千岛湖是一首人与

减少作文中的一些；像.像...的词语在作文中写比喻拟人等,这些句子的时候总是情不自禁的写上什么像什么啊或如同什么的这些词语.比如写月如钩时,会写成像钩子的月亮.这类的句子在一篇语文

很多!

1小石潭记中应用拟人的修辞赋予山峰生命的活力写出山峰相貌的句子是2从听觉角度来感受富春江美景的句子是小石潭记中应用拟人的修辞赋予山峰生命的活力,写出山峰相貌的句子是语文

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