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家里的电话号码,我只记得前两位号码是63,后面的六位号码忘了,后面六位号码由六个数组成（没有0）,其中前三个数字相同,后面是三个连续数字组成,这六个数字之和正好等于末尾两个数,这个数学

初一（2）班的数学课代表苗苗问数学老师家的电话号码是多少？老师说：“我家的电话号码是八位数，这个数的前四位数字相同，后面四位数字是连续的自然数、全部数字之和恰好等于号码数学

小明问数学老师家的电话号码是多少,,我家的电话号码是七位数,这个数的前三位数字相同,后面四位也是连续的自然数,全部数字之和恰巧等于号码的最后两位数,其中末位数最小数学

小仲家中两个电话机，号码都是七位数，前面的三个数字相同，中间的数是一个也没有，后面的三个数字是三个连续自然数．每个电话号码的七个数字之和恰好是该电话号码的最后两位数．其他

初一某班的数学课代表喵喵问数学老师家的电话号码是多少?老师说:"我家的电话号码是八位数，这个数的前四位相同，后面的五位数字是连续的自然数、全部数字之和恰好等于号码的最后两其他

小Y家的电话号码是八位数,这个数的前面四位数数字相同,后面四位数字是连续自然数,全部数字之和比号码的最后两位数小30,还有一件巧事,这个号码的后面五位数也是连续自然数,猜猜小Y家的数学

小名新买的球服号码是个两位数,这两位数的十位数字与个位数字之和为10,而他在镜子里看到的球服上的号码也是一个两位数,但这两位数的十位数字和个位数字的和却为13,猜一猜,小名球服上数学

小松鼠有个密码箱,但忘记了密码.它突然想起来密码好像跟它的年龄、生日有关,而它自己今年刚好10岁,生日是12月18日.于是,它说：“我只记得密码是一个四位数,两个相邻数位上的数字之和依其他

七年级（1）班的数学老师家的电话号码是八位数,这个号码的前四位数相同,且与后四位实时连续自然数,数字依次减小,全部数字之和恰好等于最后两位数,请求出老师家的电话号码. 数学

（2010珠海）我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者(2010珠海)1.我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间数学

101）2=1×2的平方+0

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