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已知两坐标AB(A的坐标为X1,Y1,B的坐标为X2,Y2),划一直线,有公式Y=KX+B,AB距离计算公式Z=取平方根((X1-X2)(X1-X2)+(Y1-Y2)(Y1-Y2))现在已知一点C距离坐标A的距离为D,怎么得出C的坐标?就是给你6个已知条数学

坐标（X1,Y1）,B的坐标

如何判断是否有PH突越我是要做计算题。就是给了一些电离常数，浓度什么的，问化学计量点附近有无PH突越。不是问什么叫突越或者其现象。这个有公式么？数学

风量的计算方法,风压和风速的关系1、假设在直径300mm的风管中风速为0.5m/m,它的风压是多少帕?怎么计算?（要求有公式,并说明公式中符号的意思,举例）2、假如一台风机它的风量为10000³/h, 其他

m,靠近风机的第一个抽风口的

排列与组合基础1.若从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同工作,则选派方案共有(360).是怎么算出来的,是不是A4/6(上4下6)=654*3=360,那么这个A表示什么,有没有公式?2 数学

一次,那么这次聚会共握手(1

有关数学的二项式定理.对公式的推导过程我真的相当不理解希望可以帮我一下谢谢了.就是有关n个a+b相乘我就是很不明白为什么通项会是Tk+1=Ck,nan-ibi为什么会用到组合数的定义呢假如说b乘进政治

假如说挑出一个b来乘那不是有

如果一个穿越者穿回古代,将现代的公式和定理那记录下来,那么历史会有多大的改变呢?可以想象成穿越者留下了一本写满公式的小抄本,然后用古人看得懂的文字写下来,一直流传至今,但是穿历史

请问数学中的增长了多少的问题.我觉得这是初中的玩意比方说吧我举个例子开始我有1000假如用如下计算公式：1000×0.5+1000=1500这个公式那么请问这里的0.再举一个例子（1500-1000）/1500=0.3 数学

少的意思.请说一下这两者的区

有关N=nNA的理解N是微粒数,它和物质的量有不一样吗?对于这个公式怎么理解呢?阿伏伽德罗常数是一个常数但是为什么又有单位呢?单位为什么是mol-1呢?请仔细回答,（搞不懂我很痛苦啊,）物质其他

2M-NM-N在右上角这个集合公式怎么来的就是A包含于B包含于CA集合的元素为N个C集合的元素为M个问B中有多少个元素接着就用2M-N算出来但不明白公式怎样推出来的其他

这是关于数学的问题.①如何很好地掌握描述法?其要素是什么?②大根号里面有小根号的那种情况,通常大根号里面的数能够变为完全平方式,这种变法是不是有特殊的公式,如果没有,你又是怎样数学

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