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5.根据下面提供的情境回答问题。有在上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有
其他
根据下面提供的情境回答问题。有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二
语文
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根据下面提供的情境回答问题(3分)有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,
语文
根据下面提供的情境回答问题。有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答:“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要
语文
根据下面提供的情境回答问题。(2分)有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。"他嬉皮笑脸地回答:"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要
语文
根据课文内容天空。1.八仙过海,前事不忘,螳螂捕蝉,亡羊补牢,2.《孔子游春》中,孔子说水“好像有德行”,是因为水;说水
语文
水____________;
目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者,乙肝患者约有1600万。根据所学知识,回答有关乙肝的问题。(1)人体产生乙肝病毒抗体的细胞是,能够产生上
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阅读下面的材料,完成后面的问题。(1)根据前后文语境,完成对联的两次修改。“革命尚未成功,同志仍须努力”是孙中山留下的名联。语重心长,满怀对同志的期望。后来,
语文
”。虽然只调换
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)引领,可以是伸颈远望,引领时,几多殷切盼望。引领,可以是引导、带领,如引领前行,引领潮流,引领风尚,引领思想。请根据上面的文字展
语文
前瞻性研究的本质就是预测,即根据对过去、现在分析得出对未来的认识。从哲学角度看,要获得准确的预测,需要①发挥主观能动性,不断完善对事物
政治
发展的观点,把握事物运动中前
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