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杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地运用了什么说明方法是说明方法不是修辞手法其他

你也许以为花都是白天开放的吧?不是的.这句话采用了什么修辞方法? 语文

真是雪中送炭啊!这是用了什么的修辞手法这比山还高比海还深的人情谊,我们怎么能忘怀?是什么修辞方法（两句）语文

用了什么修辞方法飞流直下三千尺,疑是银河落九天可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓粉身碎骨混不怕,要留清白在人间谁言寸草心,报得三春晖语文

判断下列句子用了什么修辞方法？再分别仿写一句。1．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()2．他像语文

诗中“啊黄河”出现了三次这是什么修辞方法有什么表达作用语文

最后一句话使用了什么修辞方法.最好今天晚上!天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的.那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白语文

拿雪把它擦亮了似的……

语文课时练的回顾.拓展三的阅读,一头大蓝鲸简直就是一座小山.用了什么修辞方法?作用是什么? 语文

我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土,也不知做出了多少这话是什么修辞手法语文

雨说练习题这首是采用第几人称?运用了什么修辞方法?有什么作用? 语文

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