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我承认我很笨了!设A,B,C是三角形ABC的3条边,关于X的方程X^2+2根号BX+2C-A=0有2个相等的实数跟,方程3CX+2B=2A的根为O.1,判断三角形ABC的形状理由2.若A,B为方程X^2+MX-3N的2个根,求M的值!帮帮偶! 数学

已知方程x分之二减（x方减x分之x减m）等于1加（x减一分之一）是否存在m的值使方程无解?如有请m的值.若无说明理由. 数学

若方程X平方-2X+根号3（2-根号3）=0的两根是a和b（a＞b）方程X-4的整根是c,试判断a,b,c为边的三角形是否存在,若存在,求出它的面积,若不存在,说明理由x²-2x+√3(2-√3)=0的两根是a和b（a＞b）方数学

为边的三角形是否存在，若存在

关于导数里一道十分简单的数学题.设由方程y^3+3y-x^2=0确定y是x的函数,求y'(必须用复合函数的求导法则)我看到答案说将方程两边对自变量x求导数,然后就给了个方程:3y^2y'+3y'-2x=0,我学导数没多数学

关于二元一次方程组由方程组x+m=4,y-3=m可得出x与y的关系式是（）A.x+y=1B.x+y=-1C.x+y=7D.x+y=-7说说为什么数学

九年级二元一次方程方程√x^2+y^2+2^2=x+y+2的整数解有组化简得xy+2（x+y）=0,（x+2）（y+2）=4.由x+y+2≥0及（x+2）+（y+2）＞0知（x+2）、（y+2）都是正整数（x+2）+（y+2）＞0什么意思?怎么得到“知数学

+2）都是正整数”

已知关于x的方程x^2-2(m+1)x+m^2-2m-3=0的两个不相等的实数根中有一根为0,是否存在非正整数k,使得关于x的方程kx^2-(2k-m)x+k-m^2+5m-10=0有整数根?若存在,求k的值,若不存在,请说明理由数学

已知关于x的方程x^2-2(m+1)x+m^2-2m-3=0的两个不相等的实数根中有一根为0,是否存在非正整数k,使得关于x的方程kx^2-(2k-m)x+k-m^2+5m-10=0有整数根?若存在,求k的值,若不存在,请说明理由我们刚学不太懂数学

初三数学上册一元二次题,1.（09,茂名）设x1、x2是关于x的方程x?-4x+k+1=0的两个实数根.试问：是否存在实数k,使得x1*x2＞x1+x2成立,请说明理由.2.（08梅州）已知关于x的一元二次方程x?-mx-2=0..①（1 数学

m的值和方程①的另一根；（2

如果分式方程x/(x+1)然后减1=m/(X+1)无解,则m=多少我们老师说这道题有问题,常规方法解出来m=-1,但是m=-1是有解的,m不等于-1是无解的由于我上课想别的题了（真想别的数学题呢）没听过程还请大数学

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