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仔细观察下面的漫画，回答下面的问题。题目：对不起，不这样他就弹不准声音1这幅画上画的什么？2图中的妈妈用鸡毛掸打小男孩的原因是什么？这反映了什么问题？3通过这幅漫画，你其他

妈妈正在打他，在台下，还有

阅读下文，完成小题。（13分）信赖（孙道荣）黄昏，几个男孩子，在小区的草地上玩耍，不时听到他们快乐的叫声。一个胖胖的男孩，拘谨地站在一边。他们不带他玩，因为他是“傻语文

乐呵呵地跑去拣球。球拣回来后

选出下列标点符号使用不合规范的一项：（）A.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！B.“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来语文

。” D.人人都知道他

初中男生经过变声期后，声带变长、变宽，说话时声音变得浑厚低沉．变声期后的男生说话时，下列对其声带振动的分析，正确的是（）A.振动变快B.振动变慢C.振幅变小D.振幅变大物理

你认为文中的男老师是个怎样的老师?学生对他的教育方法会持什么态度?本文题目“给美丽做道加法”的含义就像平静的湖面落下一枚硬币,突然的响声,惹得教室的花朵突然晃动起来.靠窗那语文

习.有初冬的阳光从窗外涌出来

《窗边的小豆豆》校长的两次笑有什么不同是男孩讲故事那一段,校长的“放声大笑起来”和“一直笑眯眯的望着男孩”有什么不同?急.快啊其他

1.一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?这句话怎么理解?2.文中表现小男孩神态的一个词是（）,小男孩的这种表现出（）.所以他声音（）地说：“（）.”3. 语文

接力故事吧!铃铃铃.他激动的接过电话,以至于将话筒拿反,"喂,是山谷子村吗?"这是他第一次听到山外传来的声音.注:以上内容为故事开头,发挥你的想象空间,写一个积极向上,乐观开朗山村男孩语文

,甚至一篇,只要你有足够的兴

男：伴着冬日的阳光,欢乐的锣鼓,侧耳倾听,农历新年的脚步声近了.女：翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子,让我们热情的向她挥手:齐：新年,男：新年是过去一年的终点.回顾过语文

着陡峭曲折的山路,无比疲惫的

类文阅读鼓韵张春玲①说起敲锣打鼓，不是吹牛，当推我们临汾。十一届亚运会开幕式上，一声呐喊，喊出了临汾800人的锣鼓队，人如潮涌，阵似排兵，男、女、老、少、语文

那黄上地铿锵有力的鼓点描动了

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