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如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥，装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问化学

C 高温 . 2COCO2+

逻辑推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（）A．因为一氧化碳有毒，所以为了防止中毒，一氧化碳不能有任何的用途B．因为H2O和H2O2组成元素相同，所以它们的化学性质相同C 化学

，所以氢氧化钾溶液也可以使酚

碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示（1）写出一氧化碳的一种用途．（2）写出X转化成CO的化学方程式．（3）X与一氧化碳的组成元素相同但是化学性质却不相同的原因是．（4）化学

下列各组中的物质混合，形成溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是（）A.铁和稀硫酸B.氢氧化钾溶液中加入稀硝酸C.硫酸铜溶液中加入锌片D.氢氧化钙溶液中加入碳酸钾溶液化学

向铁和铜的混合物中加入不足量的稀硝酸,反应后剩余m1g金属,再继续加入一定量的稀硫酸,充分反应后剩余了m2g金属,则m1g金属的组成是什么? 化学

（2010•浙江）一水硫酸四氨合铜（Ⅱ）的化学式为[Cu（NH3）4]SO4•H2O是一种重要的染料及农药中间体．某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质，设计的合成路线为：相关信息如化学

2++SO42-+H2O[C

（15分）一水硫酸四氨合铜（Ⅱ）的化学式为[Cu(NH3)4]SO4·H2O是一种重要的染料及农药中间体。某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质，设计的合成路线为：相关信息如化学

[Cu(NH3)4]SO4

一水硫酸四氨合铜（Ⅱ）的化学式为[Cu（NH3）4]SO4•H2O是一种重要的染料及农药中间体．某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质，设计的合成路线为：相关信息如下化学

Cu（NH 3 ） 4 ]

一水硫酸四氨合铜(Ⅱ)的化学式为[Cu(NH3)4]SO4·H2O是一种重要的染料及农药中间体。某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质，设计的合成路线为：相关信息如下化学

O在溶液中存在以下电离（解离

一水硫酸四氨合铜（Ⅱ）的化学式为[Cu(NH3)4]SO4·H2O是一种重要的染料及农药中间体。某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质，设计的合成路线为：相关信息化学

2 O在溶液中存在以下电离（

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