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综合性学习。闽北素有“绿色宝库”“笋都竹乡”之称，走进闽北，给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富。学校拟开展“印象笋竹城?魅力闽北游”系列活动，请你积极参与
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，无笋可挖，孟宗只能扶竹哭泣
综合性学习。闽北素有“绿色宝库”“笋都竹乡”之称，走进闽北，给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富。学校拟开展“印象笋竹城·魅力闽北游”系列活动，请你积极参与
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隆冬，无笋可挖，孟宗只能扶竹
把理想比喻成什麽是淅淅沥沥的春雨,哗啦啦的小溪,少年的眼睛,清爽、明丽是热烘烘的炭火,暖呼呼的温泉,少年的心田,和煦、温暖.
是翠绿绿的秀竹
,拔挺挺的小树,
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少年世界,帮忙照样子写一些啊,写两句是淅沥沥的春雨,哗啦啦的小溪,少年的眼睛,清爽、明亮.是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉,少年的心田,和煦、温暖.
是翠绿绿的秀竹
,拔挺挺的小树,少年的身
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，是莲勃勃的林海，是连绵绵的
下列修辞手法判断不正确的一项是（）A、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。（排比）B、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，
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珍贵的树木，谁也不孤峰突起，
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