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英语翻译我们组的表现不是很好.有一些单词是不应该错的,有的单词的发音不太标准,有些课外拓展的题有难度,以后要多加练习.成绩虽然不理想,不过重在参与,我们要继续努力,争取在下一次英语

请用“不必说······也不必说······单是······”造句.本题是老师布置的作业，就是《从百草园到三味书屋》中的课后练习。语文

一道初中的语文题````请各位帮忙答一下是《从百草园到三味书屋》的课后练习题从文章的题目看,可以得知本文是按（）顺序来安排材料的；同时,也点明了文章写的是在（）和（）的语文

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结数学

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2015时，求（3a2b-2ab2+4a）-2（2a2b-3a）+2（ab2+12a2b）-1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2015是多余的，数学

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求(3a2b−2ab2+4a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+12a2b)−1的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道其他

”同桌不相信她的话．亲爱的同

学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题当a=-2，b=2012时，求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+二分之一a2b)-1的值。盈盈做完后对同桌说张老师给的条件b=2012是多余的，这道题其他

你相信这个说法吗？为什么？

初三语文22课课后练习题二、三题的答案有么?是唐雎不辱使命语文

关于比例尺就是历史课上说的比例尺说什么1:100范围小比例尺大之后还有1:1000又说范围大内容粗略比例尺小还有为什么1:100的大于1:1000?而且我看到练习题上什么1:400万大于1:8000万的比例物理

的可以追加分

续写练习：凡卡把信寄出去后,他是怎样等待、盼望回信的?可能会怎样做?怎样说?结果又是怎样呢?请你展开想象,以《盼》为题续写课文. 语文

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