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一、领会象征意义1.对于盲孩子来说，他的影子和萤火虫象征着什么？语文

《盲孩子和他的影子》这篇童话想要告诉我们什么其他

《盲孩子和他的影子》中作者在文中大量运用短句,有什么作用?营造了怎样的境界?·· 语文

“他看见了周围的一切！”这“一切”都包含哪些事物？请找出《盲孩子和他的影子》里那些具体事物的名称。语文

依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（1）对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该他们。（2）诗歌，可以让我们唤起丰富的想象，体味自然的诗意和人生的情趣。其他

。A.关爱观赏所向无

填空1．《盲孩子和他的影子》作者，体裁，选自《》。2．莫言下岭便无难，。，一山放过一山拦。语文

这段材料告诉我们（）①我们在生活中都可能会遇到困难，需要他人的帮助②帮助他人，自己也是幸福快乐的③美好生活离不开让人与人的相互关心和帮助④没有别人的帮助，我们就不政治

依次填入下面句中横线处的关联词语完全恰当的一项是（）当盲孩子提着他的灯，灯光里有他的影子陪伴他往家走的时候，他的心情好极了。今天他看到了萤火虫的光语文

仅而且虽B.

根据课文盲孩子和他的影子：三、评析语言特色4.本文的语言很美，具有诗的韵味。请分析一下课文是从哪些方面表现这种“诗一般的语言”的，并举例说明。其他

他永久的黑夜消失了。“啊，我看见它了，萤火虫，小小的萤火虫！它像一盏小小的灯。”盲孩子几乎是在大声喊叫着，他从来没这样快乐过。影子也高兴地笑语文

又落在手掌上，闪闪发光。

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