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关于《师说》的问题师说后面的部分从巫医乐师百工之人哪里到这段结尾,我把人称都搞混了,是谁嘲笑谁,因为谁就世道不传了……还有几个字的解释：第一句师者,所以……师者的者字什么意语文

谁知到《武林外传》中有一集是秀才用英语说掌柜的的名言是第几集.就是：我从一开始就不该嫁过来,如果我不嫁过来...然后谁还问掌柜的,你怎么知道他说的是这个意思,掌柜的说猜的...的那其他

巴金的《繁星》中的题目,初一第二课创新手册上的~第一段中说:“好像它们就是我的朋友”,第二段又说:“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在谁在母亲的怀里了语文

央视百家讲坛最年轻主讲人蒙曼博士说：“隋朝之所以兴盛有四个原因，第一，是统一；第二，是制度；第三，是工程；第四，是国际秩序。”这里的“统一”是由谁来完成的（）A.隋历史

谁上过新概念3?第一课第二节第四行里的often怎么会读of滕呢这不是美音嘛!外研社出的不应该是英音版吗?难道这个词美音和英音可以混吗?可是在很多地方都有说这个读音只是大家不知道而已语文

关于病句我要表达的意思是：每一次成功的救援都是一个奇迹.另两种说法1：谁能否认每一次的成功救援不是奇迹呢?2：谁能否认每一次的成功救援是奇迹呢?哪个对阿?我觉得第二个是对的不语文

给自己锁定一个高目阅读答案这篇文章的主人公是谁?为什么?请简要说明.请用原文回答.(3）第8自然段中的"这个人"指什么文章：一天说了一句非常不普通的话,他说：“我某某某是为北大而生语文

能伤害儿子的积极性,只好报以

老友记里的一句话老友记第一季第三集有一句话Assomeonewho'sseenmorethanherfairshareofbadbeef.中文意思说作为一个见过了过多坏牛排的人.但不明白这个herfairshareof是什么东西额谁能帮我英语

我分析下这个句子的结构啊

以前,几个小老头闲聊,一个老头说：“如果当了皇帝,咱就下令,村东边这条街上的粪全归咱,谁去拾,就是犯法.”第二个老头瞪了他一眼,说：“你就知道拾粪,皇帝拾粪干嘛?如果我当了皇帝,就其他

个真有意思,都当皇帝了,用得

第一声喝彩认真读第5节,说说这节开头的话在文中起什么作用?在生活的长河里徜（chánɡ）徉（yánɡ）,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也语文

精彩得了!记得我在念初中时有

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