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一个圆柱的侧面展开后正是一个边长为6.28厘米的正方形,这个圆柱的体积是多少立方厘米?得数保留整数数学

请问数学概念理解了,就能记住吗,还是理解了,还需要背呢我对概念似乎知道,但是我在读题时,不能一句条件,就能反映出相应于这个条件的知识点,而且数学的知识点能联系成一个整体吗?像微数学

数,但是细小知识点没有清晰的

有一块方钢,长50厘米,宽20厘米高10厘米,现在要把它铸造成一个圆柱形钢柱,如果钢柱的底面直径为20厘米,那么这个钢柱的高应该是多少?结果保留整数2.一个圆柱体木料,如果截成两个小圆柱,它数学

平方厘米,求原来的圆柱体的表

一道考研政治单选题恩格斯指出：历史发展“总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的”,“无数相互交错的力量产生出一个总的结果,即历史事实,这个结果又可以看作一个作为整体的政治

会发展是由多种力量最后决定的

数学题急!一个圆拄形水槽,底面直径为16厘米,水槽中装有15厘米深的水.当把一个铁球完全禁在水中,水面上升17厘米处（水未嗌出）,这个铁球的体积是多少立方厘米?（结果保留整数）详细列数学

一个圆柱体的侧面展开图正好是个正方形，这个圆柱的高与底面直径的最简整数比是（）（π取3.14）A.1:1B.157:50C.50:157 数学

集合之间能是属于关系吗?如{1,2}属于{{1,2},{3,4}},这种情况对吗?前者为后者中的元素,也就是说把集合看成一个整体,就是其中的一个元素. 数学

一个圆柱体的侧面展开图正好是个正方形，这个圆柱的高与底面直径的最简整数比是（）（π取3.14）A.1:1B.157:50C.50:157 数学

一个圆柱的高是50.24厘米，它的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的体积是多少立方厘米？（得数保留整数）数学

求y=(2x-1)^3的导数!听别人说这是个复合函数?不是可以把2x-1看成一个整体然后是求x^3的导数就变成3(2x-1)^2么? 数学

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