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两个数相除,商9余4,被除数、除数、商、余数之和等于867,求原来的被除数和除数各是多少?求分析.我知道答案,只是想知道为什么要见两个“4”,9-4不就已经减去除数和余数了吗?867-9-4=854854-4=850 数学

明白了,不用回答了

数学中怎么才算有余数比如11除9,答案是商为1,余数是2.那么如果我要1.1除9,商为几,余数为几,1.1比9要小,还能有余数吗?.我不要无限小数,别给我除尽了.,我要的是商和余数的表示数学

16：9的世界是什么意思《爱情经济约》中跳跳的口头禅是：在16：9的世界里，每一秒都有千万种可能，包括奇迹。这里，16：9的世界是什么意思？有什么来历吗？其他

1分图上9笔重叠扩展成1分中枢吗?9笔重叠,但是不能划分出3线段,这样可以定义为1分中枢吗? 数学

一道高数题y=(4-3x)^9,求此函数的导数.f(x)=(4-3x)^9,是求这个函数的导数,为什么不把9次方算进去呢,按你的意思直接是4-3x的导数,有点讲不通,谢谢你这么耐心的教我,能再指教指教吗其他

第一题：小超：能求出想x^2+6x-5的最小值吗?如果能,其最小值为多少?小强：能.因为x^2+6x-5+x^2+6x+9-9-5=(x^2+6x+9)-14=(x+3)^2-14,而(x+3)^2≥0,所以x^2+6x-5的最小值是-14.（1）问题：（2）你能否求数学

出x^2-8x+8的最小值?

这个题的算法这样子可以吗?(a^2X5√a^3)÷√a×10√a^9上式=(a的平方乘以a的3次方开5次方根,再除以根号a,再乘以a的9次方开10次方根）=a^2+3/5-1/2+9/10=a^3呃,感觉不对,但是不知道哪里错了, 数学

已知向量a=(1,0,1),向量b=(-2,-1,1),向量c=(3,1,0),则|向量a-向量b+2*向量c|等于?公式,谢谢````474096872=(a-b+2c)²=9×9+3×3+0×0这一步里面，就是把(9,3,0)里面的数各自平方，不用什么分解因式之类的数学

之类的吗```？

为什么卫星发射时不能超过11.如果在天上,在7.9和11.2之间,不是也可以做椭圆运动吗?为什么发射比7.9大,而在天上匀速圆周又小于等于7.9呢?为什么啊物理

教科书的定价怎么都是6块9毛9,4块7毛8,9块4毛7之类的,后面的零头有特殊意义吗? 数学

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