普法战争后搜索结果第2页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 50 与普法战争后相关的结果，耗时60 ms

下列说法有误的一项是A.《最后一课》的作者是德国著名小说家都德。B.《枣核》文体是散文，而《最后一课》是小说。C.《枣核》的作者是我国现代作家萧乾。D.《最后一课》以普法战争为其他

《最后一课》的作者是法国作家都德。小说以普法战争为背景，我们在本册学过的课文数学

下面对课文的理解不正确的是A.《黄河颂》的写作背景是在抗日战争时期，表达出了中华民族顽强的奋斗精神与不屈不挠的意志。B.《最后一课》写作的背景是普法战争时期，通过主人公小弗其他

我们深切地感受到阿尔萨斯人失

1876年，哲学家尼采在《不合时宜的考察》一书中指出：普法战争虽以德国胜利告终，其险恶后果却是使德国文化颓败，“使德国精神为了‘德意志帝国’的利益而遭失败乃至取消”。这段材历史

世界带来的巨大灾难D. 呼

对课文内容表述不正确的一项是（）。A．《最后一课》这篇小说以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗朗士在“最后一课”的见闻和感受，表现了韩麦尔等法国人民在语文

方法，有详有略地描写了红军翻

请选择下列各句中文学常识表述完全正确的一项（）A.《最后一课》是法国作家都德的优秀作品．小说以普法战争为背景，通过一个小学生在“最后一课”的见闻和感受，表现了法国人语文

地的时候，表现了红军战士革命

下列对德意志统一过程的表述，不正确的是[]A．普鲁士掌握着统一的领导权B．通过三次王朝战争实现了统一C．普法战争后奥地利被排挤出德意志D．俾斯麦是实现统一的主要历史

初一的同学们看看啦下列说法不正确的是：A《黄河颂选自光未然的组诗《黄河大合唱》B《最后一课》作者是德国作家都德,文章反映的时代背景是普法战争C《土地的誓言》一文表现了作者对语文

德国形成统一的国内市场是在()A．普丹战争后B．普奥战争后C．普法战争后D．第一次世界大战后历史

《最后一课》是德国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。（）其他

热门搜索：